FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL Curso 2025/2026

  CONTENIDOS QUE DEBE TENER EL CUADERNO: En esta entrada del blog https://fopconchacolegioseisanjose24-25.blogspot.com/2026/03/atencion-educativa-1-de-eso-temario-de.html -  hay unos contenidos teóricos que debéis copiar en el cuaderno. - hay una imagen (infografía) que debéis resumir en el cuaderno. En esta entrada del blog: https://fopconchacolegioseisanjose24-25.blogspot.com/2026/03/atencion-educativa-1-eso-preguntas.html Están las preguntas sobre la película que hemos visto en clase cuyas respuestas debéis contestar en el cuaderno. PROYECTO DE CLASE En las sesiones de la asignatura hemos estado trabajando en el diseño y construcción de una maqueta de una ciudad sostenible por equipos. Este trabajo debe estar finalizado y entregado antes del viernes 29 de mayo de 2026.

  FECHA : Martes 2 de junio de 2026 HORA : 14:00-15:00 horas CONTENIDOS : en este examen entrarán los contenidos del último bloque de apuntes que se os ha ido entregando durante las clases (Tema 8). Estos apuntes han sido colgados en este blog. Si no encuentras tus apuntes, puedes buscarlos en entradas anteriores en el blog. Son aquellas entradas que tienen la etiqueta de "apuntes".  Por facilitaros la búsqueda y que no haya lugar a dudas, os dejo aquí abajo nuevamente el enlace del bloque de apuntes que entra en el examen. APUNTES TEMA 8 Aquellos alumnos que no hayan liberado la materia correspondiente al TEMA 7 del parcial, deberán preparar para este examen también esos contenidos. MODELO DE EXAMEN : Tipo test con tres alternativas de respuesta. Las respuestas erróneas no restarán puntos a la calificación del examen. IMPORTANTE : Recordad que aquellos que no hayáis entregado las diferentes actividades obligatorias no podréis aprobar la evaluación. Debajo vuelvo a indicar la...

  ACTIVIDAD T8: Responde usando tus apuntes a las siguientes preguntas. Esta actividad cuenta para la nota del trimestre y te ayudará a repasar los conceptos trabajados. Se puede realizar a ordenador o a mano. Deberás entregar tus respuestas grapadas con esta hoja como portada.   1.        Indica cuales son los roles posibles de participación social. 2.        ¿Qué estudia la economía?. 3.        Indica quién dio el carácter de disciplina a la economía. 4.        Explica qué caracteriza al  Homo economicus. 5.        ¿Dónde pone el foco de atención el modelo económico de economía social y solidaria?. 6.        ¿Qué compromiso asume la economía feminista?. 7.        Explica la característica fundamental de la economía colaborativa?. 8.      ...

  Os dejo en esta entrada los apuntes del Tema 8 que hemos completado en las ultimas semanas. Este tema es el último del temario del curso. "ORIENTACIÓN HACIA EL EMPRENDIMIENTO" Recordad que el material que encontraréis en estos apuntes será el que tenéis que preparar y estudiar para el examen de la evaluación. Aquí están todas las definiciones y explicaciones sobre las que versarán las preguntas del examen. La fecha del examen aún no la hemos concretado. APUNTES T8

  Nombre: Curso: Fecha:   TRABAJO Y REFLEXIÓN “EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS”   1. ¿Es más importante obedecer las normas o pensar por uno mismo? ¿Por qué? 2. El profesor Keating anima a sus alumnos a pensar de manera diferente. ¿Crees que todos los profesores deberían hacer lo mismo? 3. ¿Puede la escuela limitar la creatividad de los estudiantes? ¿Cómo? 4. ¿Por qué algunos alumnos tienen miedo a decir lo que realmente piensan? 5. ¿Hasta que punto los padres o las familias deberían decidir el futuro de sus hijos? 6. ¿Crees que es fácil ser diferente cuando todo el mundo espera que hagas lo mismo? 7. ¿Qué es más importante para ti en la educación: - sacar buenas notas - o aprender a pensar y tomar decisiones? 8. ¿Crees que una sola persona (como un profesor) puede cambiar la vida de los estudiantes? 9. ¿Qué momento de la película te hizo pensar más? ¿Por qué? 10. Si pudieras enviar un mensaje a los estudiantes de la película, ¿Qué les di...

  Nombre: Curso: Fecha:   ATENCIÓN EDUCATIVA 2º ESO TRABAJO Y REFLEXIÓN “EL CLUB DE LOS POETAS MUERTOS”   COMPRENSIÓN BÁSICA DE LA PELÍCULA 1. ¿Cómo es la escuela donde estudian los protagonistas? ¿Qué normas o valores parecen ser los más importantes? 2. ¿Qué diferencia al profesor Keating de los demás profesores? 3. ¿Qué significa la frase “Carpe Diem” que repite el profesor? 4. ¿Por qué los alumnos deciden crear o recuperar el Club de los Poetas Muertos?   REFLEXIÓN SOBRE LA LIBERTAD Y LOS DERECHOS 5. ¿Crees que los estudiantes tienen libertad para decidir su futuro? ¿Por qué? 6. ¿Qué derecho humano crees que aparece más en la película: libertad de expresión, derecho a la educación, derecho a elegir tu futuro…? 7. ¿Qué situaciones de la película muestran falta de respeto hacia los derechos de los jóvenes? 8. ¿Crees que es importante que los estudiantes puedan expresar sus opiniones en clase? Explica por qué.   PRESIÓN SO...