FOPP ACTIVIDAD 5

 

Deberéis copiar en vuestro cuaderno de la asignatura el contenido teórico de la actividad.

Una vez copiado, deberéis realizar en el cuaderno la actividad propuesta.

El trabajo deberá realizarse a lo largo de la hora de clase. Este trabajo es parte del Proyecto personal que deberéis ir realizando a lo largo del curso. Representa un 20% de la nota de la asignatura y es de CARACTER OBLIGATORIO (su no entrega implica el hecho de no poder aprobar la asignatura aunque se apruebe el examen).

FOPP – ACTIVIDAD 5

LA TOMA DE DECISIONES

Tomar una decisión significa elegir una opción entre diferentes alternativas.

A lo largo de nuestra vida tomamos muchas decisiones. Algunas son sencillas y otras pueden tener consecuencias importantes.

Para tomar una buena decisión podemos seguir estos pasos:

1. Definir el problema o la decisión.
2. Buscar información.
3. Identificar las diferentes alternativas.
4. Analizar las ventajas y los inconvenientes de cada opción.
5. Tener en cuenta nuestros intereses, capacidades y valores.
6. Valorar las posibles consecuencias.
7. Tomar una decisión.
8. Revisar posteriormente si la decisión ha sido adecuada.

Una buena decisión no es necesariamente aquella que garantiza un resultado perfecto. Es aquella que se toma utilizando información suficiente, teniendo en cuenta nuestras circunstancias y aceptando que toda elección implica renunciar a otras posibilidades.

También debemos diferenciar entre:

• Decidir por mí mismo/a: tengo en cuenta las opiniones de otras personas, pero la decisión final responde a mis propios objetivos.
• Decidir por presión: elijo principalmente porque otras personas esperan que lo haga.
• Decidir sin información: elijo sin conocer suficientemente las consecuencias de las diferentes alternativas.

Idea clave: pedir consejo no significa dejar que otras personas decidan por nosotros.

  

Actividad: "Una decisión importante"

Imagina que al finalizar 4.º ESO tienes que elegir entre tres opciones:

A. Bachillerato

B. Formación Profesional

C. Otra alternativa formativa

Realiza una tabla:

 

Aspecto	Opción A	Opción B	Opción C
¿En qué consiste?
Ventajas
Inconvenientes
¿Qué me exigiría?
¿Qué oportunidades ofrece?
¿Encaja conmigo?

 

 

Después responde:

1. ¿Qué información necesitarías para poder decidir realmente?
2. ¿A quién pedirías consejo?
3. ¿Qué fuentes utilizarías para obtener información fiable?
4. ¿Qué factores podrían hacer que tomases una decisión equivocada?
5. ¿Qué diferencia hay entre "lo que quiero hacer" y "lo que creo que debería hacer"?

Importante: no tienen que decidir ahora qué van a estudiar. El objetivo es aprender cómo tomar una decisión fundamentada.