FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL Curso 2025/2026

  Os dejo un vídeo para que podáis haceros una idea rápida y aproximada de la Tª del Desarrollo Cognitivo de Piaget. En el último bloque de apuntes que se os ha entregado (ADOLESCENCIA), se menciona que para la Psicología hay varios desarrollos importantes. Este es uno de ellos. Aunque esta semana lo veremos en clase, podéis visualizarlo nuevamente las veces que necesitéis.

  Os dejo en esta entrada los apuntes de la segunda parte del T1 y el T2 que vamos a explicar en clase estos días. "La etapa de la ADOLESCENCIA desde la Antropología, la Sociología y la Psicología" Recordad que el material que encontraréis en estos apuntes será el que tenéis que preparar y estudiar para el  2º examen parcial. Aquí están todas las definiciones y explicaciones sobre las que versarán las preguntas del examen. Este es el último bloque de apuntes que, cuyo contenido, entrará en el 2º examen parcial (fecha aún por definir) junto a los contenidos del T2 Neurociencia (en entradas anteriores) . T1 Y T2 ADOLESCENCIA

 Aquí os dejo la página de vuestro libro con las instrucciones para poder realizar la actividad 5 del Plan de autoconocimiento. Esta actividad  es la última de este primer plan de nuestro Proyecto Personal . Recordaros que todas las actividades del Proyecto personal son de "entrega obligatoria" y que la fecha tope para entregarlas será el día del examen de evaluación del trimestre. Si no han sido entregadas el día indicado, no podréis aprobar la evaluación aunque hubierais superado el examen de contenidos.

   Aquí os dejo la página de vuestro libro con las instrucciones para poder realizar la actividad 4 del Plan de autoconocimiento.

   Aquí os dejo la página de vuestro libro con la información para poder realizar la actividad 3 del Plan de autoconocimiento.

   Aquí os dejo la página del libro donde tenéis la información sobre cómo elaborar la segunda actividad del plan de autoconocimiento.

  Plan de autoconocimiento   ACTIVIDAD 1 : Mi sociedad. ·          Debes analizar las principales  CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD  en la que vives. Para ello debes ir de lo más grande a lo más pequeño. Elabora una lista en la que incluyas información que busques en internet sobre las principales características físicas, demográficas y sociales de la Unión Europea, de España, de tú comunidad autónoma (Madrid) y de la localidad en la que vives (Vallecas… etc).   ·          Analizamos la  HISTORIA DE NUESTRA FAMILIA . Muchos de vosotros, vuestras familias, procedéis de diferentes lugares y sociedades. Debes recabar el máximo de información (preguntando a padres, madres, tíos, abuelos…) sobre su historia de vida y las distintas características de las sociedades y culturas de procedencia.   ·          Compara los datos e informaciones ...